Transformons les cercles vicieux relationnels de votre organisation en un système collectif engagé et efficace

Qualité de vie au Travail et Performance durable

Qui suis-je ?

Je suis spécialiste des interactions entre les comportements humains et les dysfonctionnements organisationnels.

Psychologue du travail, Médiatrice,  spécialisée en approche systémique et interactionnelle (École de Palo Alto), experte en développement humain et organisationnel dans des entreprises leaders de leur secteur depuis plus de 20 ans, j’accompagne les dirigeants, les managers, les collaborateurs, les équipes, les services de santé au travail, les partenaires sociaux pour résoudre les crises, inscrire la QVCT dans la durée et améliorer la performance opérationnelle.

Mon parti pris :
l'APPROCHE SYSTÉMIQUE
ET STRATÉGIQUE DU CHANGEMENT

Les organisations sont en perpétuel changement. Systèmes ouverts sur leur environnement, elles  s’adaptent au contexte global – écologique, économique, sanitaire, social et politique .

Cependant, l’intensification et la rapidité des adaptations requises peut générer de la résistance au changement et de la souffrance psychologique.  Cela se manifeste à tous les échelons de l’organisation.

Le climat se détériore et des conflits émergent de manière répétée, les équipes sont préoccupées par leurs frustrations, ce qui a un effet défavorable sur la performance collective. Il arrive même que des difficultés deviennent des problèmes complexes et enracinés avec des effets délétères durables.

L’approche Stratégique et Interactionnelle du changement permet d’aborder ces problèmes de manière efficace et efficiente :

Basée sur un questionnement méthodique qui met en lumière la boucle interactive entre les individus et leur environnement, elle permet de problématiser les situations difficiles en une série de comportements dysfonctionnants dans un contexte donné et de proposer des outils efficaces et respectueux pour aider les personnes et les organisations en difficultés psychologiques et relationnelles ; outils qui leur permettent de découvrir de nouvelles solutions concrètes.